配色方法

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假设要做一张周末步行活动海报。你喜欢蓝、橙、绿,每个单独都不错,但放在一起就不知道谁该做背景、谁该做标题,也不知道该改哪里。这才是配色要解决的任务:⁠先有用途,再选择颜色之间的关系,并把它们分配到具体位置。

本篇会给出六种可尝试的方案,再完整做一遍蓝橙方案的选择与修正。它们可以作为入门起点,最终要在真实画面里检查,不是抽出几个漂亮色块就已经完成设计。

先看完整画面,再看色卡

下面四张示意海报的图形、文字和位置相同,只改变颜色分配。A 是同色系,B 是邻近色方向,C 是蓝橙对比,D 是三角配色。先选你希望用于这次活动的版本,再说你看到了哪些差别。

同一张步行海报,依次应用同色系、邻近色、蓝橙对比、三角配色。 去山里 A 去山里 B 去山里 C 去山里 D 同一张步行海报,依次应用同色系、邻近色、蓝橙对比、三角配色。 去山里 A 去山里 B 去山里 C 去山里 D

A 的主要变化来自浅深;B 把主要彩色区域留在黄绿到蓝绿附近;C 用较大的蓝色山形与较小的赭橙色圆形成对比;D 给蓝、红、黄三个家族分工。⁠本页关于“适合”的判断,是这些具体图案、面积和文字条件下的设计建议,不是所有人共有的色彩情绪定律。

六种常用起点:选的是什么,为什么能成立?

把红、橙、黄、绿、蓝、紫按相邻过渡围成一圈,就得到一种传统色相家族的示意。下面 A 只选择一个方向,通过浅深与彩度增加变化;B 选择邻近方向;C 选择对侧方向;D 选择三个间隔较开的方向。分裂互补则从某色的对侧再向两旁分别取一个方向。

传统色相家族的简化示意:A 同一方向,B 邻近方向,C 相对方向,D 三个间隔较开的方向。不是颜料混合公式。 红 橙 黄 绿 蓝 紫 A 红 橙 黄 绿 蓝 紫 B 红 橙 黄 绿 蓝 紫 C 红 橙 黄 绿 蓝 紫 D 传统色相家族的简化示意:A 同一方向,B 邻近方向,C 相对方向,D 三个间隔较开的方向。不是颜料混合公式。 红 橙 黄 绿 蓝 紫 A 红 橙 黄 绿 蓝 紫 B 红 橙 黄 绿 蓝 紫 C 红 橙 黄 绿 蓝 紫 D

色相环告诉你候选彼此离得近还是远,⁠不能告诉你哪种颜色应占最多面积,或文字该用多深⁠。接下来把这些关系翻译成可直接尝试的方案。

“同色系、邻近色、互补”等名称主要描述色相关系。它们没有替你决定明度、彩度、面积和文字可读性。以下颜色是本课自配的实际示例;十六进制色值方便在自己的工具里复现。

起点本课示例:底色 / 主色 / 重点色为什么这样分配,适合先试什么
同色系#E9F1EA / #527659 / #214329灰绿底、较深绿主形、深绿重点,减少色相之间的竞争;可以先试植物手册、安静的商品图。需要拉开浅深,否则容易糊成一片。
邻近色#F3F1DF / #46766B / #B6BE63米白底托住蓝绿与黄绿,它们有邻近家族的联系;可以先试植物、食材等相关题材。黄色方向较浅,不能直接承担所有小字。
互补方向#F1E9D9 / #284D68 / #C87A35蓝与橙接近传统色环的相对方向;深蓝主形与少量赭橙重点分工,米白给两者留出空间。适合尝试清楚的主次,别把双方都铺成高彩度大块。
分裂互补方向#F0E8DD / #505A80 / #BF734B,辅以 #B39A50以蓝紫为主,把对侧暖色拆成偏橙与偏黄两个方向,得到更多变化。暖色仍需要分主辅,否则增加颜色只会增加竞争。
三角配色#F4EEE1 / #436990 / #C15B5D,辅以 #C6A64D蓝、红、黄在传统色环上相隔较开,能提供明显差异;适合试更丰富的活动插画。以一种为主,其他作较小区域,通常比三者同样强更容易组织。
中性色+重点色#F2ECE3 / #8D8981 / #A54235米灰、暖灰建立共同背景,小块砖红形成差别;适合在多图或信息页面里保留一个明确重点。中性色也有偏色,需要一起比较。

这里的“互补方向”是颜色家族关系,经过明度与彩度调整后,不保证任意软件中的色相角恰好相差 180°。红黄蓝传统色环与屏幕 RGB 色环的对侧颜色也不完全一样。名称帮助选择方向,不能代替实际对照。

跟着完成一张蓝橙海报

任务先固定:周末步行活动需要一个醒目的标题、一组山形和一个较小的活动重点。我们要让标题可读、山形成立、橙色只作局部强调。下面三幅保持图形与位置一致,按决定顺序完成配色。

跟着完成一张蓝橙海报 去山里 A 去山里 B 去山里 C 跟着完成一张蓝橙海报 去山里 A 去山里 B 去山里 C

A:先用灰确认层级。 浅底、深色标题和山形已经能组成画面。圆暂用中灰,避免一开始就被鲜艳颜色带走。这里先回答“信息能否分开”,还没有回答“用什么气氛”。

B:确定主色与共同背景。 把山形设为深蓝 #284D68,背景设为浅米 #F1E9D9,标题用更深的蓝黑 #233849。选择蓝是这个案例对远山的表达选择;米底与蓝山也同时拉开浅深和冷暖。标题单独使用深色,因此不用强迫山形承担文字可读性。

C:加入重点,再检查周围。 圆改为赭橙 #C87A35,用与蓝相隔较远的色相方向增加区别;彩度控制在较克制的范围,面积也小于山形。灰蓝绿的前景 #7F9CA5 接近主色方向,但更浅,让它成为辅助层。

为什么不用同样深的灰圆?可以用,那会把重点更多交给位置和明暗。为什么不选鲜红?也可以试,但要重新比较它与主色的色相差、彩度和明度。此处选择橙色,是为了得到可见的蓝暖对照;“互补”这个名称本身不完成这些判断。

到这里,色卡和画面里的每个角色能够一一对应。接下来不要同时把五种颜色都换掉:先用小改动找出问题来自哪一项。

三个接近实际的偏差:一次只修一个问题

文字色过浅

文字色过浅 去山里 A 去山里 B 文字色过浅 去山里 A 去山里 B

A 只把标题改浅,其余色值与位置不动。蓝橙关系仍在,但标题与浅底分不开。B 只恢复深色标题。修复的是文字与底的对比,没必要同时把山形改黑。

重点色更鲜艳

重点色更鲜艳 去山里 A 去山里 B 重点色更鲜艳 去山里 A 去山里 B

A 只把重点换成更鲜艳的橙色,B 使用原来的赭橙。比较重点是否开始压过标题或山形。这不是“鲜艳一定错”:若是需要更强活动感的方案,A 可能合适;若目标仍是克制的局部强调,B 更接近本题目标。

重点区域变大

重点区域变大 去山里 A 去山里 B 重点区域变大 去山里 A 去山里 B

A 只增大圆,所有颜色和其他图形不变;B 恢复较小的圆。大的橙圆可能变成画面的主要对象,也更像一轮太阳。颜色没有变,角色却可能变了。先决定圆要承担什么,再判断需不需要缩小。

下面的交互把三个比较分别放到当前方案里。先选一套配色,再选一个偏差;回到“按角色安排”可恢复基准。切换到灰阶可以辅助核对明暗,但不能代替彩色画面本身的比较。

正在呈现知识画面
把六组配色放进实际画面

在固定海报中选择六种配色,分别比较文字变浅、重点色更强、重点面积变大与基准方案。每次只修改一个颜色角色或一个形状尺寸。

灰阶将角色方案按 sRGB 相对亮度转成灰色,辅助检查明暗;它不是上一课保留 OKLCH L 的转换,也不衡量美感。

面积为什么能改变“同一组颜色”的作用?

现在用更简单的十二格把面积单独拿出来。保持几何布局和三种编码色不变,只给已有格子重新分配颜色,避免把“颜色变了”与“布局也变了”混为一谈。

A 小面积赭色强调,B 大面积赭色;布局和三种色值不变。 A B A 小面积赭色强调,B 大面积赭色;布局和三种色值不变。 A B
正在呈现知识画面
三种颜色,三种分配

画面固定为 12 个等面积单元,只重新分配米色、蓝灰和赭色。小面积强调方案为 7:4:1,大面积赭色为 4:2:6,角色互换为 7:1:4;几何布局始终不变。

第一个方案中,赭色只占一格,可以成为局部强调;第二个方案中它占六格,就开始承担大面积色调。第三个方案把蓝灰和赭色交换位置,说明“重点色”是一种用途,不是某个颜色天生拥有的身份。十二格的比例是实验条件,不是应该照抄到每幅画里的配方。

三类常见失败,怎样动手修?

问题原因可能在哪里优先做的一次修改
每一块都在抢面积、彩度和反差都很强,没有主辅先指定主色,把部分辅助区域降低彩度或移向中性色;保留一处重点
所有颜色都很柔和,却显得发灰整体明暗范围过近,主体与背景缺少差别先拉开重要边界的明度,再决定是否需要增加彩度
色卡很好看,放到页面里字看不清忽略了实际面积与前景背景关系改字色或字后面的底色;不要只换标题的色相

对于网页普通文字,WCAG 2.2 的 AA 最低对比要求通常是 4.5:1,大字通常为 3:1,并有具体尺寸条件。这里的对比值用于文字可读性检查,不给海报或配色打“美观分”。单靠颜色标示类别时,还应配合文字、形状或图案。W3C:文字最低对比度

第二个任务:已有插图的页面,为什么不直接套海报?

海报里彩色山形就是主要内容;茶叶介绍页已经有绿色插图,还要容纳文字和入口。新增颜色应先考虑怎样支撑现有信息,不能因为海报的蓝橙好用,就把同样的面积与强度原样搬过来。下面把这个任务留给你先判断,再展开分析。

换到茶叶介绍页:保留现有插图,选一次修改

绿色叶片插图已经确定,任务是先看插图与标题,再找到购买入口。A 的橙色大入口有些抢;B 缩小入口并改为深绿;C 又把背景换成更暖的米色。先比较 A→B,再比较 B→C:哪一步解决了竞争?哪一步主要在改变整体色调?

换到茶叶介绍页:保留现有插图,选一次修改 春茶 选购 A 春茶 选购 B 春茶 选购 C 换到茶叶介绍页:保留现有插图,选一次修改 春茶 选购 A 春茶 选购 B 春茶 选购 C
先判断,再展开图解

A→B 同时减少入口面积并改用深绿,让它仍可识别、但较少与插图竞争;这是一组实用组合修改,不能仅凭结果把作用全部归于其中一项。B→C 保持插图、入口与布局不变,主要调整底色及灰色信息条的色调。B、C 都可能成立,取决于希望整体偏清凉还是偏温暖。不能因为茶叶是绿色,就要求所有区域都填绿。

两个迁移自检

情境一: 你要做一张较克制的茶叶介绍页,照片本身已经有很多绿。你选哪一种起点,为什么?

展开参考思路

可以先试米灰中性色底加少量深绿,让照片保留主要彩色信息;也可以用较弱的邻近色建立联系。若每个边框、标题、按钮都再加高彩度绿,可能反而让照片失去重点。判断依据是现有照片、信息层级和阅读用途,不是“茶只能配绿”。

情境二: 蓝橙配色里,橙色小字放到蓝色区域上不容易读。是否说明互补配色不能用?

展开参考思路

不能这样推断。色相差别与文字的明暗对比是不同问题。先检查字与紧邻背景的对比,可把字改浅、把底色改深或为文字加稳定底板;仍然可以在其他大色块里保留蓝橙关系。通过文字检查也不等于已经获得所有意义上的无障碍可用性。

把自己的任务带入最后一次练习:写出用途,选择一个主色家族,配一个低彩度底和一个候选重点色,再说明各自的面积与位置。保留一个备选方案,比较它们的取舍。能完成这一过程,才真正从“认识几个配色名称”走到了“有理由地搭配”。

延伸:Adobe:把四类配色用到海报上、Adobe 色环工具。这些工具可以帮助找候选;本页的六组色值、图案与具体设计分析为本站自制示例。